Presentación deportistas UCAM-COE. Fuente: COE

Hugo González, Ana Alonso, María Corbera, Alba Petisco o Fiona Pinar figuran entre las nuevas incorporaciones a una alianza que desde 2012 busca compatibilizar el deporte de alto rendimiento con los estudios universitarios.

Avance Deportivo

@deportivoavance
2 de octubre de 2026, 12:00

El Comité Olímpico Español (COE) y la Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM) han presentado a los 15 nuevos deportistas que se incorporan a su programa conjunto de apoyo a la formación académica de los atletas de alto nivel.

La alianza, que ambas instituciones mantienen desde 2012, ofrece a los deportistas la posibilidad de continuar su carrera universitaria mientras afrontan las exigencias de los entrenamientos y la competición. El modelo se basa en la flexibilidad académica, la adaptación de los estudios y un acompañamiento personalizado.

El acto de presentación contó con la participación del presidente del COE, Alejandro Blanco, y de la presidenta de la UCAM, María Dolores García, junto a los nuevos deportistas que pasan a disponer de una beca de la universidad.

Blanco destacó la trayectoria de una colaboración diseñada para evitar que la alta competición se convierta en un obstáculo para la formación y puso especialmente en valor la reciente apertura del Campus UCAM-COE en Madrid.

“Llevamos muchos años trabajando para que nuestros deportistas puedan estudiar y competir al máximo nivel, y este curso hemos dado un paso adelante muy importante acercando la universidad a aquellos que entrenan y viven en Madrid”, señaló el presidente del COE.

Por su parte, María Dolores García incidió en uno de los principios sobre los que nació el proyecto: que los deportistas no tengan que decidir entre los estudios y su trayectoria competitiva. “Nuestro compromiso es que ningún deportista tenga que renunciar a su formación por alcanzar sus objetivos deportivos”, afirmó.

Quince nuevos deportistas se suman al proyecto

Entre las nuevas incorporaciones destaca la presencia de seis nadadores: Hugo González, Emma Carrasco, César Castro, Alba Herrero, Ainhoa Campabadal y Arbidel González.

A ellos se suman la esquiadora de montaña Ana Alonso, la piragüista María Corbera, la gimnasta Alba Petisco, la esgrimista Araceli Navarro, el taekwondista Jesús Fraile y la remera María Ángeles Macián.

Completan el grupo los atletas David García Zurita y Blanca Hervás, además de la atleta paralímpica Fiona Pinar.

Durante la presentación, algunos de los nuevos integrantes destacaron la importancia que tiene este modelo para desarrollar simultáneamente ambas facetas. Hugo González calificó su incorporación a la alianza como “un orgullo y una fuente de apoyo increíble”, mientras que Ana Alonso puso el acento en la flexibilidad que ofrece el programa para deportes que obligan a pasar largos periodos fuera de casa.

Blanca Hervás incidió también en uno de los momentos especialmente delicados para los jóvenes deportistas: el comienzo de los estudios superiores. La atleta recordó que compatibilizar ambas actividades resulta complicado y destacó la posibilidad que ofrece el programa de no tener que elegir entre universidad y deporte.

El nuevo Campus UCAM-COE de Madrid

La colaboración entre ambas instituciones ha dado un nuevo paso este curso con la puesta en funcionamiento del Centro de Educación Superior Alma Mater de la Universidad UCAM-COE, ubicado en Torrejón de Ardoz (Madrid).

El nuevo campus busca facilitar los estudios a los deportistas que desarrollan buena parte de su preparación deportiva en la capital. El proyecto pretende integrar en un mismo entorno educación, investigación y deporte de alto rendimiento, adaptando la formación universitaria a las circunstancias particulares de los atletas.

La iniciativa incorpora también valores vinculados al movimiento olímpico como la disciplina, la superación, el esfuerzo y la dedicación.

Más de una década después del comienzo de su colaboración, el COE y la UCAM continúan así ampliando un modelo que pretende acompañar a los deportistas durante su carrera competitiva y, al mismo tiempo, facilitar su preparación para el futuro académico y profesional.